19 травня 2021 р. виповнюється 80 років заслуженому діячу науки і техніки України, доктору економічних наук, професору, академіку НАН України Юрію Юрійовичу Туниці
Р О З К Л А Д
іспитів/заліків для аспірантів 1 курс ( 2 семестр)
( здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософіі)
Предмет |
Дні /з 10.00 год |
Викладач |
---|---|---|
Загальні дисципліни |
||
Іноземна мова для академічних цілей |
13.05 |
доц Ванівська О.М |
Професійна педагогіка |
21.05 |
доц. Шамлян К.М |
Фахові дисципліни |
||
Стратегія управління підприємством для спец. 051 |
18.05 |
проф. Якімцов В.В. |
Екологізація економічних систем спец. 051 |
25.05 |
проф. Кульчицький Я.В. |
|
||
Інтелектуальні обчислення та аналіз даних для спец. 122 |
17.05 |
проф. Шабатура Ю.В |
Теорія ієрархічних багаторівневих систем проектування для спец. 122 |
24.05 |
проф. Процах Н.П
|
|
||
Моделі і методи прийняття рішень у деревообробній галузі для спец. 187 |
24.05 |
проф. Маєвський ВО |
Сучасні технології виготовлення виробів з деревини для спец. 187 |
26.05 |
проф. Гайда С.В. |
|
|
|
Управління науковими проектами для спец. 205,206 |
19.05 |
проф. Осадчук Л.С. |
Генетико-селекційні засади лісового господарства для спец. 205 |
25.05 |
доц. Данчук О.Т |
Наближене до природи лісівництво для спец. 205 |
27.05 |
проф. Криницький Г.Т. |
|
||
Управління науковими проектами для спец. 205,206 |
19.05 |
проф. Осадчук Л.С. |
Паркова біогеоценологія для спец. 206 |
24.05 |
проф. Геник Я.В. |
Генетико-селекційні засади садово-паркового господарства для спец. 206 |
26.05 |
проф. Гузь М.М |
19 травня виповнюється 80 років відомому вченому в галузі економіки природокористування і охорони довкілля, засновнику наукового напряму “екологічна економіка”, академіку Національної академії наук України, заслуженому діячеві науки і техніки України, кавалеру орденів “За заслуги” ІІ та ІІІ ступенів, доктору економічних наук, професору Юрію Юрійовичу ТУНИЦІ, який понад півстоліття свого життя віддав благородній місії підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів, висококваліфікованих фахівців для лісової та суміжних галузей економіки України, розбудові Національного лісотехнічного університету України, реформуванню вищої лісотехнічної освіти України.
Ювіляр пройшов шлях від студента, аспіранта, старшого викладача, доцента, професора, завідувача кафедри, проректора до ректора університету, очолюючи його понад 28 років.
У 1969 році Ю.Ю. Туниця захистив кандидатську дисертацію на тему “Економічна ефективність використання неліквідної деревини від рубок догляду в умовах Закарпатської області”.
Важливою віхою у житті Ю.Ю. Туниці став захист у 36-річному віці докторської дисертації “Еколого-економічні проблеми комплексного використання та охорони лісових ресурсів (на прикладі Українських Карпат)”, яка мала широкий резонанс серед науковців усього світу.
У 1980 році у видавництві Академії наук СРСР вийшла у світ монографія Ю.Ю. Туниці “Еколого-економічна ефективність природокористування”, яка була визнана вкладом СРСР у Міжнародну програму ЮНЕСКО “Людина і біосфера”. Після опублікування цієї праці в Україні та за її межами розгорнулися широкі наукові дослідження з економічних проблем природокористування та охорони довкілля, що набули особливої актуальності в сучасних умовах.
У 1988 році ректорат Львівського державного університету імені Івана Франка запросив професора Туницю Ю.Ю. очолити новоутворену на географічному факультеті кафедру раціонального використання природних ресурсів і охорони природи.
У березні 1993 року професора Юрія Туницю було обрано ректором Львівського лісотехнічного інституту. Вступаючи на пост ректора, Юрій Юрійович на найвищому здобутку людського духу – Біблії, присягнув, що всі свої сили, помисли та дії спрямує на розвиток Лісотехнічного інституту, як центру національної лісівничої освіти і науки, відкритого для співробітництва з усім цивілізованим світом. Має намір забезпечити вільний від адміністративного тиску режим роботи колективу, бо переконаний, що лише вільна, розкута людина, позбавлена всякого страху й чиношанування, вкладаючи свій інтелект та енергію у справу навчання та виховання майбутнього фахівця, здатна зробити внесок у розвиток освіти та науки.
Під керівництвом професора Туниці Ю.Ю. Львівський лісотехнічний інститут динамічно розвивався і зайняв вагоме місце у сфері національної освіти і науки. Львівський лісотехнічний інститут з 1993 року трансформувався в Український державний лісотехнічний університет, а згодом, у 2005 році – здобув статус “національного”.
Інтегрувавшись у європейську та світову систему вищої освіти і науки завдяки наполегливій творчій праці співробітників та високому рівню підготовки фахівців, єдиний в Україні університет лісотехнічного профілю здійснює вагомий внесок у розвиток лісового господарства, лісової та деревообробної промисловості, суміжних галузей економіки, чим здобув широке міжнародне визнання.
Завдяки екологізації освітнього процесу та формуванню еколого-економічної компетентності фахівців він об’єктивно став визнаним центром лісівничої науки та освіти і одним з лідерів вітчизняної освіти і науки у сфері пошуку шляхів досягнення цілей сталого розвитку.
Досягнуто вагомих успіхів у створенні та впровадженні багаторівневої системи підготовки фахівців за традиційними для університету напрямами лісового господарства, лісової та деревообробної промисловості.
За ініціативи Ю.Ю. Туниці у 1998 році розроблено і впроваджено першу в континентальній Європі магістерську програму “Економіка довкілля і природних ресурсів” у рамках Спільного Європейського проекту “ЕNAREKO” (Економіка довкілля і природних ресурсів), виконаного за кошти Європейської освітянської фундації TEMPUS-TASIS у партнерстві з провідними університетами Європи: міст Фрайбурга (ФРН), Гента (Бельгія) і Падови (Італія). Його результатом стало впровадження в Україні нової спеціальності на другому (магістерському) рівні – “економіст-еколог”.
З 2004 року на базі Центру підготовки магістрів економіки довкілля і природних ресурсів (ENARECO) створено нові для України – Інститут та кафедру екологічної економіки, яку він очолював до 2014 року.
З метою координації науково-технічного потенціалу вчених, фахівців та громадських діячів різних країн для вирішення екологічних проблем регіону Карпат і прилеглих територій на локальному, регіональному та глобальному рівнях за ініціативи Туниці Ю.Ю. було зареєстровано міжнародне неурядове об’єднання з правами учасника зовнішньоекономічної діяльності – Міжнародний інститут-асоціацію регіональних екологічних проблем (МІАРЕП), до складу якого увійшло 28 університетів та наукових закладів європейських країн і США.
Академік Туниця Ю.Ю. є автором ідеї та концепції створення Екологічної Конституції Землі як глобального міжнародного економіко-правового акта екологічної безпеки і сталого розвитку. Він опублікував книгу “Екологічна Конституція Землі. Ідея. Концепція. Проблеми” та низку статей з проблеми підготовки Екологічної Конституції Землі.
Три Президенти України на сесіях Генеральної Асамблеї ООН (1997, 2008, 2009 та 2011 pp.), ґрунтуючись на результатах наукових досліджень професора Ю.Ю. Туниці, проголошували ініціативу підготовки Екологічної Конституції Землі як інструмента трансформації ринкової економіки в екологічно безпечну “зелену” економіку. Ця ж пропозиція прозвучала офіційно від імені України і на Світовому саміті “Ріо+20” у 2012 році.
Професор Юрій Туниця сформував наукову школу з еколого-економічних проблем природокористування та охорони довкілля. Під його керівництвом захищено cім докторських і 44 кандидатських дисертацій. Автор і співавтор 12 монографій і двох підручників. У творчому доробку понад 200 наукових праць.
Вчений є дійсним членом Національної академії наук України, членом Міжнародної наукової ради Міжнародної спілки лісових дослідницьких організацій (IUFRO), координатором робочої групи IUFRO з еколого-економічних проблем сталого лісового господарства, Почесним президентом і академіком Лісівничої академії наук України, Почесним президентом Ради Європейських Лісівників, Почесним професором Трансільванського університету м. Брашов (Румунія), головним редактором і членом редколегій низки наукових журналів та видань. Тривалий час був віцепрезидентом Спілки ректорів вищих навчальних закладів України.
Член офіційних делегацій України на 19-тій Спеціальній (1997) та 63-ій (2008) сесіях Генеральної Асамблеї ООН (Нью-Йорк). Учасник XVIII і XXI Світових Конгресів IUFRO та багатьох міжнародних конференцій, зокрема, Всесвітньої конференції ректорів і професорів (Рим, 2000), 21-ї сесії Конференції міністрів освіти країн Європи (Афіни, 2003), Саміту ООН “Ріо+20” (Ріо-де-Жанейро, 2012), Невських екологічних конгресів (2011 і 2013 рр.) та ін.
Координатор проектів NARECO, ENARECO, DENARECO європейської освітньої програми TEMPUS-TACIS від України. У рамках проекту ENARECO стажувався в університетах Ґента (Бельгія) та Йорка (Англія).
Був ініціатором розгляду на Колегії Міністерства освіти і науки України питання “Про екологізацію вищої освіти України з метою підготовки фахівців для сталого розвитку” (рішення Колегії прийнято 27 листопада 2015 року).
Професор Туниця Ю.Ю. бере активну участь у навчальному процесі, викладаючи студентам авторський курс “Екологічна економіка”, який є фундаментальним для навчання економістів-екологів. Під його керівництвом, вперше в Україні, здійснено випуск фахівців з принципово новим еколого-економічним мисленням, здатних трансформувати традиційні способи господарювання в “зелену економіку” для досягнення цілей сталого розвитку та боротьби з кліматичними змінами.
Свій ювілей професор Ю.Ю. Туниця зустрічає з новими творчими задумами та прагненнями. Головне завдання університету він бачить у подальшому інтегруванні його у європейський та світовий освітній і науковий простір, підвищенні його ролі у системі національної освіти і науки, покращенні якості підготовки фахівців та наукових кадрів, спроможних вивести Україну на шлях сталого розвитку.
AD NATURAM VIVERE DISCIMUS (Вчимося жити в гармонії з природою) – під таким гаслом навчаються студенти та працюють науковці Національного лісотехнічного університету України, дякуючи невтомній праці довголітнього ректора Туниці Юрія Юрійовича.
Науково-педагогічна й академічна громадськість, колектив і студенти Національного лісотехнічного університету України, колеги, друзі та учні від щирого серця вітають відомого вченого, талановитого педагога, знаного організатора і реформатора вищої лісотехнічної освіти, невтомного ентузіаста і патріота лісової галузі, життя якого є яскравим прикладом відданого служіння інтересам освіти, науки, сталому розвитку нашої держави.
Нових Вам, Юрію Юрійовичу, звершень і злетів, невичерпного творчого натхнення і наснаги, міцного здоров’я і довголіття, нових здобутків на науково-освітній ниві України.
Колектив Національного лісотехнічного університету України
Шановні колеги повідомляємо Вас, що працівники Національного Лісотехнічного Університету України мають можливість підключитись до мультидисциплінарної повнотекстової платформи ScienceDirect, згідно договору підписаного між Державною науково-технічною бібліотекою України і компанією Elsevier. Цей доступ надається безкоштовно до грудня 2021 року. ScienceDirect - повнотекстова база даних компанії Elsevier, яка містить 25% світових наукових публікацій з усіх галузей знань від понад 47 тис. авторів. На платформі ScienceDirect представлені такі категорії наукових видань: електронні книги Elsevier (eBooks), книжкові серії (Book Series), довідкові видання (Handbook), навчальні посібники (Textbooks) і ін. Серед переваг використання платформи ScienceDirect – зручний та інтуїтивно-зрозумілий інтерфейс, широко розповсюджені формати завантаження повних текстів (PDF і HTML) та наявність гіперпосилань на значну кількість науково-технічних і медичних статей на платформах інших видавництв. Інструкція, як підключитись до даної платформи (посилання на файл).
Шановні колеги!
Від щирого серця вітаємо вас з Воскресінням Христовим,
з Пасхою Христовою, нехай царюють у ваших серцях радість
і душевний спокій!
Нехай до Вашої оселі прийде здоров’я, любов, щастя, добробут, душа нехай світлішою стає, серце пламеніє любов’ю, а помисли стануть щирими та добрими.
Христос Воскрес! - Воістину Воскрес!
Всіх Вам земних благ!
Ректорат,
Профком.
Сайт Освіта.ua оприлюднив щорічний рейтинг українських закладів вищої освіти за показниками даних наукометричної бази Scopus.
ТОП-5 Науковців НЛТУ за Н-індексом Scopus | |||
---|---|---|---|
№ | Автор | Документи |
h-індекс |
1 | Bekhta, Pavlo | 62 | 13 |
2 | Chaskovskyy, Oleh | 14 | 11 |
3 | Sokolovskyy, Yaroslav | 50 | 8 |
4 | Demchyna, Roman | 19 | 7 |
5 | Soloviy, Ihor | 12 | 7 |
6 | Zahvoyska, Lyudmyla | 14 | 7 |
7 | Kovaleva, Valentina | 21 | 6 |
8 | Oliinik, V. | 44 | 6 |
Результати рейтингу засновані за показниками цитованості наукових статей, опублікованих закладами освіти або їх фахівцями. База даних Scopus постійно індексує понад 20 тисяч наукових видань з технічних, медичних і гуманітарних наук. До бази даних також потрапляють публікації наукових журналів, матеріали конференцій і книжкових видань.
За результатами рейтингу НЛТУ піднявся на дві сходинки порівняно з минулим роком. Все це завдяки злагодженій роботі колективу університету який за звітний період опублікував 74 наукові роботи, що входять до наукометричної бази Scopus. Загалом 178 університетських вчених опублікували 363 скопусівських наукових праць. Загальний Н-індекс університету 26, що на 5 пунктів вище ніж минулого року. Загальна кількість цитувань 3292.
Динамінка показників НЛТУ України 2016-2021рр. | |||||
Рік | Позиція | Кількість публікацій | Кількість цитувань | Індекс Гірша(h-індекс) | Посилання |
2021 | 35 | 363 | 3292 | 26 | Джерело |
2020 | 37 | 283 | 2451 | 21 | Джерело |
2019 | 37 | 233 | 1934 | 18 | Джерело |
2018 | 37 | 164 | 1365 | 15 | Джерело |
2017 | 33 | 130 | 978 | 14 | Джерело |
2016 | 35 | 101 | 687 | 12 | Джерело |
НЛТУ України посідає 5 позицію серед закладів вищої освіти України за якістю публікацій, відношення кількості цитувань до кількості публікацій.
Приєднуйтесь до нас на цьому вебінарі, щоб дізнатись, як використання Scopus та ScienceDirect може допомогти вам досягти успіху у ваших дослідженнях. Під час цього вебінару ви дізнаєтесь про можливості та охоплення кожного інструменту, а також, яку мету виконує кожен із них, та як вони перекривають один одного. Ми також пояснимо, як ці дві платформи доповнюють одна одну, і покажемо вам, як отримати максимум, використовуючи їх разом.
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Лісова інженерія» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Хімічні технології переробки деревини» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Деревообробні та меблеві технології» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Промисловий інжиніринг» (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Лісова інженерія» (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Дизайн» (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Хімічні технології переробки деревини» (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Деревообробні та меблеві технології» (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Промисловий інжиніринг» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОНП «Деревообробні та меблеві технології» (лютий – березень 2024)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Лісова інженерія» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Лісова інженерія» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Промисловий інжиніринг» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Промисловий інжиніринг» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Машини та обладнання лісового господарства» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Інжиніринг, машини деревообробної промисловості» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Лісове господарство» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Мисливське господарство» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Технології деревинних композиційних матеріалів і модифікування деревини» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Садово-паркове господарство» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)ОПП «Садово-паркове господарство» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Ландшафтна архітектура» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОНП «Деревообробні та меблеві технології» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Менеджмент організацій і адміністрування» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Маркетинг» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Менеджмент організацій і адміністрування» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Облік і оподаткування» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування роботодавців щодо якості освітнього процесу на ОПП «Облік і оподаткування» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Мисливське господарство» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2024)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Промисловий інжиніринг» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2024)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2024)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Лісова інженерія» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2024)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Дизайн» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2024)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Хімічні технології переробки деревини» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2024)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Деревообробні та меблеві технології» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2024)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Облік і оподаткування» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2024)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Менеджмент» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2024)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Публічне управління та адміністрування» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2024)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОНП «Галузеве машинобудування» (аспіранти) (лютий-квітень 2024)
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Інженерія програмного забезпечення» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Комп’ютерні науки» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Готельно-ресторанна справа» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Екологічне право» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Екологія» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Маркетинг» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Мененджмент зовнішньо-економічної діяльності» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Мененджмент організацій і адміністрування» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Облік і оподаткування» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Управління фінансами у підприємництві та публічній сфері» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Садово-паркове господарство» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Лісове господарство» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Ландшафтна архітектура» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Промисловий інжиніринг» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Лісова інженерія» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Інженерія біоенергетичних систем» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка » першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Деревообробні та меблеві технології» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Інформаційна діяльність» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Промисловий дизайн» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Технології дерев’яного будівництва » першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Технології захисту навколишнього середовища» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- «Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Хімічні технології переробки деревини» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2024)»
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОНП «Деревообробні та меблеві технології» (лютий – березень 2024)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОНП «Економіка довкілля і природних ресурсів» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Лісова інженерія» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Лісова інженерія» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Промисловий інжиніринг» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Промисловий інжиніринг» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Машини та обладнання лісового господарства» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Інжиніринг, машини деревообробної промисловості» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Лісове господарство» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Мисливське господарство» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Технології деревинних композиційних матеріалів і модифікування деревини» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Комп’ютерні науки» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Садово-паркове господарство» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Ландшафтна архітектура» другого (магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОНП «Деревообробні та меблеві технології» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Мисливське господарство» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Технології деревинних композиційних матеріалів і модифікування деревини» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Публічне управління та адміністрування» другого магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Облік і оподаткування» першого (бакалаврського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування науково-педагогічних працівників щодо якості освітнього процесу на ОПП «Облік і оподаткування» другого магістерського) рівня (лютий-квітень 2023)
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності ОПП:
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Промисловий інжиніринг» (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Лісова інженерія» (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Облік і оподаткування» (лютий-квітень 2024).
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Публічне управління та адміністрування» (лютий-квітень 2024).
- Опитування першокурсників:
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності підтримкою:
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Психологія» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2024)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Готельно-ресторанна справа» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2024)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Промисловий інжиніринг» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2024)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2024)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Лісова інженерія» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2024)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Облік і оподаткування» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2024)
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності залученням роботодавців:
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Психологія» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2024)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Готельно-ресторанна справа» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2024)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Публічне управління та адміністрування» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2024)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Промисловий інжиніринг» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2024)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2024)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Лісова інженерія» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2024)
- Опитування першокурсників:
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності ОПП:
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Промисловий інжиніринг» (листопад - грудень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Лісова інженерія» (листопад-грудень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Промисловий інжиніринг» (листопад - грудень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Лісова інженерія» (листопад-грудень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Лісове господарство» (листопад-грудень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Мисливське господарство» (листопад-грудень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Ландшафтна архітектура» (листопад-грудень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Інформаційна діяльність» (листопад-грудень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Публічне управління та адміністрування» (листопад-грудень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Готельно-ресторанна справа» (листопад-грудень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Публічне управління та адміністрування» (листопад-грудень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Лісове господарство» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Промисловий інжиніринг» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Лісова інженерія» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Промисловий інжиніринг» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Лісова інженерія» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Машини та обладнання лісового господарства» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Інжиніринг, машини деревообробної промисловості» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Мисливське господарство» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Технічний сервіс» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Галузеве машинобудування» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Публічне управління та адміністрування» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Дизайн» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Технології деревинних композиційних матеріалів і модифікування деревини» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Маркетинг» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Готельно-ресторанна справа» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Менеджмент організацій і адміністрування» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Технології виробів з деревини» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Публічне управління та адміністрування» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Облік і оподаткування» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Облік і оподаткування» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Мисливське господарство» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Технології деревинних композиційних матеріалів і модифікування деревини» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Комп’ютерні науки» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Садово-паркове господарство» (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня щодо рівня задоволеності ОПП «Ландшафтна архітектура» (лютий-квітень 2023)
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності підтримкою:
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Промисловий інжиніринг» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Лісова інженерія» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Промисловий інжиніринг» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Лісова інженерія» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Інжиніринг, машини деревообробної промисловості» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Комп’ютерні науки» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Садово-паркове господарство» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Ландшафтна архітектура» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Мисливське господарство» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Маркетинг» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Готельно-ресторанна справа» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Технології виробів з деревини» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Публічне управління та адміністрування» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Облік і оподаткування» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Облік і оподаткування» щодо рівня задоволеності підтримкою в НЛТУ України (лютий-квітень 2023)
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності залученням роботодавців:
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Промисловий інжиніринг» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Лісова інженерія» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Промисловий інжиніринг» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Лісова інженерія» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Інжиніринг, машини деревообробної промисловості» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Готельно-ресторанна справа» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Технології виробів з деревини» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Публічне управління та адміністрування» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів першого (бакалаврського) рівня ОПП «Облік і оподаткування» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Облік і оподаткування» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Комп’ютерні науки» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Садово-паркове господарство» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Результати опитування студентів другого (магістерського) рівня ОПП «Ландшафтна архітектура» щодо рівня задоволеності залученням роботодавців (лютий-квітень 2023)
- Опитування першокурсників:
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності ОПП:
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності ОПП "Лісове господарство" (червень-серпень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності ОПП "Промисловий інжиніринг" (червень-серпень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності ОПП "Галузеве машинобудування" (червень-серпень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності ОПП "Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології" (червень-серпень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності ОПП "Екологія" (червень-серпень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності студентів ОПП "Комп'ютерні науки" (січень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності студентів ОПП "Екологія" (січень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності студентів ОПП "Менеджмент зовнішньоекономічної діяльності" (січень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності студентів ОПП "Менеджмент організацій і адміністрування" (січень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності студентів ОПП "Облік і оподаткування" (січень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності студентів ОПП "Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології" (січень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності студентів ОПП "Галузеве машинобудування" (січень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності студентів ОПП "Лісова інженерія" (січень 2022)
- Результати опитування студентів щодо рівня задоволеності студентів ОПП "Деревообробні та меблеві технології" (січень 2022)
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності підтримкою:
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності залученням роботодавців:
- Опитування першокурсників:
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності ОПП:
- Опитування першокурсників:
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності ОПП:
- Результати анкетування "Оцінювання здобувачами вищої освіти якості освітньої діяльності при опануванні навчальної дисципліни" (травень-червень 2020), проведеного кафедрою ІТ (завідувач І.М. Крошний, доцент)
- Результати опитування студентів, які навчаються за спеціальністю "Галузеве машинобудування", щодо якості освітнього процесу (грудень 2020)
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності підтримкою:
- Опитування студентів щодо рівня задоволеності залученням роботодавців:
Новини проекту V4 Green Universities
-
V4 Green Universities: Нагородження переможців21 липня 2021Підсумки відеоконкурсу в рамках проекту “V4 Green Universities” (V4GU)Напрями міжнародної співпраці університетів у питаннях адаптації та пом’якшення змін клімату 20 липня 2021…
-
V4 Green Universities: результати відеоконкурсу05 липня 2021Університети-партнери проекту «Зелені університети» оголошують результати відеоконкурсу! За результатами роботи міжнародного журі проекту V4GU переможцями відеоконкурсу «Зелені університети» від Національного…
-
На виконання міжнародного проєкту “V4 Green Universities” (V4GU), фінансованого Вишеградським фондом, 22 червня 2021 р. на базі НЛТУ України відбувся науково-практичний онлайн семінар…
-
V4 Green Universities: відеоконкурс!28 лютого 2021У рамках проекту «Зелені універститети», який фінансується Вишеградським фондом, у період з 01 березня по 07 червня 2021р. п’ять університетів-партнерів…
-
V4 Green Universities – International conference22 вересня 2020V4 Green Universities – International conference Data protection notice V4GU Welcome - Prof. Riri Fitri Sari Climate ambassador activities at…
-
V4 Green Universities (V4GU)04 квітня 2020The project is co-financed by the Governments of Czechia, Hungary, Poland and Slovakia through Visegrad Grants from International Visegrad Fund.…